Η διαγνωστική αξιολόγηση παιδιών - εφήβων και των οικογενειών τους πραγματοποιείται με παρατήρηση οικογένειας - στάση στην παραπομπή. κλινική ψυχιατρική συνέντευξη με παιδί - έφηβο.

• Συνέντευξη με γονείς.
• Αναφορές σχολείου και επικοινωνία με εκπαιδευτικούς.
• Ψυχομετρικός έλεγχος. Ιατρικός - παρακλινικός έλεγχος.
• Χρήση κλιμάκων και ερωτηματολόγιο ( γενικών ειδικών) καθώς και δομημένων και ημιδομημένων συνεντεύξεων  του παιδιού και της οικογένειας του.
• Αξιολόγηση λειτουργικότητας.
• Τύπος ψυχικής διαταραχής (ταξινόμηση κατά DSM και ICD).
• Διαγνωστικό σκεπτικό.
• Θεραπευτικός σχεδιασμός.
• Ψυχιατρικές πραγματογνωμοσύνες.
• Συνταγογράφηση θεραπειών μέσω ασφαλιστικού φορέα.